CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

1. El Bullying o acoso es una conducta que busca infligir daño, asustar o someter a las víctimas. Por lo tanto es una actitud que se debe combatir.

2. Lo mejor que se debe hacer en estos casos como víctima es acudir a los padres o profesores si el acoso se vuelve repetitivo.

3. Las víctimas de bullying o matoneo cambian sus comportamientos como consecuencia de sentirse afectados.

4. El bully o agresor suele tener un temperamento hostil y suele agredir a víctimas que sean débiles o de menor edad que él.

5. Los observadores alientan el comportamiento del agresor con su indiferencia. Todos debemos actuar para evitar el bullying.

CONSEJOS PARA LOS PADRES DE LA VÍCTIMA

CONSEJOS PARA LOS PADRES DE LA VÍCTIMA

Los Padres deben estar atentos a los siguientes aspectos, que pueden ser indicios de que su hijo esta siendo victima de acoso escolar:

• Cambios en el comportamiento del niño, cambios de humor.
• Tristeza, llantos o irritabilidad.
• Pesadillas, cambios en el sueño y/o apetito.
• Dolores somáticos, dolores de cabeza, de estómago , vómitos..
• Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como gafas, mochilas, etc.
• Aparece con golpes, hematomas o rasguños y dice que se ha caído.
• No quiere salir ni se relaciona con sus compañeros.
• No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
• Quiere ir acompañado a la entrada y la salida.
• Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.

Tomado de: http://www.universia.es/consejos-padres-ninos-sufren-bullying/at/1121982

CAUSA Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING.

CAUSA Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING.

Estos son las principales efectos negativos del bullying en los niños y las niñas que lo sufren:

1. Baja autoestima.

2. Actitudes pasivas.

3. Trastornos emocionales.

4. Problemas psicosomáticos.

5. Depresión, ansiedad y pensamientos suicidas.

6. Pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar en un menor rendimiento académico.

7. Aparición de trastornos fóbicos.

8. Sentimientos de culpabilidad.

9. Alteraciones de la conducta: intromisión, introversión, timidez, aislamiento social y soledad.

10. Problemas en las relaciones sociales y familiares.

11. Baja satisfacción familiar.

12. Baja responsabilidad, actividad y eficacia.

13. Síndrome de estrés postraumático.

14. Rechazo a la escuela.

15. Manifestaciones neuróticas y de ira.

16. Faltas de asistencia a la escuela e incluso abandono de los estudios.

Tomado de : http://www.viu.es/consecuencias-del-bullying-en-la-victima-y-el-agresor/

TIPOS DE BULLYING:FÍSICO, PSICOLÓGICO, CIBERNÉTICO.

TIPOS DE BULLYING:FÍSICO, PSICOLÓGICO, CIBERNÉTICO.

BULLYING FÍSICO

Es el tipo de acoso más común, especialmente entre chicos. Incluye golpes, empujones e incluso palizas entre uno o varios agresores contra una sola víctima, En ocasiones, se produce también el robo o daño intencionado de las pertenencias de las víctimas.

BULLYING PSICOLOGICO

En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro. Son acciones que dañan la autoestima de la víctima y fomentan su sensación de temor, con el problema añadido que son más difíciles de detectar por parte de profesores o padres porque son formas de acoso o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación.

En el agredido, aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializara de manera más contundente. Pueden consistir, por ejemplo, en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable o un gesto.

CIBERBULLYING O BULLYING CIBERNÉTICO

Con la penetración de las nuevas tecnologías, cada vez más frecuente este tipo de actos. Es un tipo de acoso muy grave y preocupante por la gran visibilidad y alcance que se logra de los actos de humillación contra la víctima y el anonimato en que pueden permanecer los acosadores.

Los canales son muy variados: mensajes de texto en móviles, tablets y ordenadores, paginas web y blogs, juegos online, correos electrónicos,chats, encuestas online de mal gusto, redes sociales, suplantación de identidad para poner mensajes, etc.

Tomado de: http://www.viu.es/las-diversas-formas-de-bullying-fisico-psicologico-verbal-sexual-social-y-ciberbullying/

ACTORES DEL BULLYING:LA VÍCTIMA, AGRESOR Y OBSERVADORES

ACTORES DEL BULLYING:LA VÍCTIMA, AGRESOR Y OBSERVADORES

EL AGRESOR O ACOSADOR

El perfil tipo agresor o acosador responde a las siguientes características:

• Personalidad irritable y agresiva.
• Bajo autocontrol.
• Ausencia de empatía.
• Tendencia a las conductas violentas y amenazantes.
• Impulsivo.
• Su rendimiento académico suele ser bajo. En ocasiones es algo mayor que el resto de la clase por haber repetido uno o varios cursos.
• Su comportamiento en el aula se caracteriza por las salidas de tono, las bromas fuera del lugar e incluso actitudes desafiantes frente a profesores y compañeros.
• Es posible que pertenezca a una familia desestructurada, con antecedentes de violencia doméstica.
• Físicamente fuerte.
• Asume el rol de líder ante un grupo de alumnos de características psicológicas parecidas o que buscan reconocimiento e integración en el grupo.

LA VÍCTIMA

Aunque algunos estudios identifican una serie de características psicológicas o de actitud y comportamiento comunes en las víctimas de bullying, lo cierto es que constituyen un grupo tan variado y heterogéneo que por desgracia cualquier alumno puede convertirse en blanco de las burlas de un grupo de agresores, muchas veces sin otro motivo que el puro azar.

No obstante existen algunos factores que multiplican las posibilidades de sufrir acoso:

• Sufrir alguna discapacidad física o psíquica.
• Tener algún tipo de trastorno del aprendizaje, especialmente los problemas relacionados con el lenguaje oral porque son muy evidentes y fácil objeto de burlas.
• Haber padecido acoso escolar con anterioridad.
• Pertenecer a un grupo étnico, religioso, cultural o de orientación sexual minoritario.

LOS OBSERVADORES

Probablemente es el grupo con un perfil menos definido. Se trata del grupo de compañeros que colaboran con el acoso y en gran medida lo hacen posible por no denunciarlo a padres o profesores. Su actitud puede ser de colaboración, jaleando las acciones e incluso grabandolas con las cámaras de los móviles. Pero incluso si se limitan a no hacer nada, su actitud pasiva refuerza la conducta de los agresores, pues no deja de ser una forma de aprobación.

En ocasiones, actúan de esta forma por miedo a convertirse en las próximas víctimas si salen en su defensa o lo ponen en conocimiento de algún adulto, o bien porque creen que tomando esta actitud les sera más fácil integrarse con el resto de la clase.

Tomado de : http://www.viu.es/los-perfiles-tipo-en-el-bullying-victima-agresor-instigadores-y-espectadores-pasivos/

SEÑALES DE IDENTIFICACIÓN DE UNA VÍCTIMA

SEÑALES DE IDENTIFICACIÓN DE UNA VÍCTIMA

Debe buscar cambios en el niño. Sin embargo, tenga en cuenta que no todos los niños que son intimidados exhiben señales de advertencia.

Algunos de los signos que pueden indicar un problema de acoso escolar son:

• Lesiones inexplicables
• Ropa perdida o destruida, libros, electrónica, o joyas
• Frecuentes dolores de cabeza o dolores de estómago, sensación de mareo o fingir una enfermedad
• Los cambios en los hábitos alimenticios, como de repente saltarse comidas o comer de forma compulsiva. Los niños pueden regresar a casa de la escuela con hambre porque no comían el almuerzo.
• Dificultad para dormir o pesadillas frecuentes
• Pérdida  de interés en las tareas escolares, o que no quieren ir a la escuela
• Pérdida súbita de amigos o evitar situaciones sociales
• Sentimientos de impotencia o disminución de la autoestima
• Conductas autodestructivas como la fuga del hogar, perjudicándose a sí mismos, o hablar sobre el suicidio
  
  

Tomado de http://www.geosalud.com/pediatria-atencion-infantil/bullying-acoso-senales-alerta.html

CONCEPTO DEL BULLYING

CONCEPTO DEL BULLYING

Bullying es una palabra inglesa, también conocido como “acoso escolar” o “hostigamiento escolar”, bullying está compuesto por la voz “bully” que quiere decir “matón” o “peleón” más la terminación “ing” que indica la acción o el resultado de una acción. Este tipo de acoso se caracteriza por optar por un comportamiento cruel, brutal y muchas veces inhumano con el principal objetivo de infligir daño a una determinada persona para asustarlo o someterlo. Tomado de http:conceptodefinicion.de/bullying/